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Los verbos modales

Formación:

Uso: 

Die Zahlen von 0 bis 12

Imperativ

Übungen hier: 

https://mein-deutschbuch.de/files/uebungen/NiveauA1/pdf/verben_032-1_U_imperativ.pdf

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Verbos modales

•        Ergänzen Sie mit muss oder will.

1.  Eva  __________ zum Zahnarzt. Sie hat Zahnschmerzen.
2. Aber sie hat Angst; sie _________ nicht zum Zahnarzt gehen.
3. Peter  sagt, sie __________ sofort einen Termin vereinbaren.
4. Sie __________ Herr Steffens sehen.
5. Monika  __________ um 12 Uhr beim Zahnarzt sein.

•  Schreibe die folgenden Sätze um und verwende die Modalverben müssen, wollen oder können. (Reescribe las siguiente frases usando los verbos modales müssen, wollen o können)

1. Ich mache einen Termin. Ich muss einen Termin machen.
2. Ich esse in der Kantine zu Mittag. Ich kann in der Kantine zu Mittag essen.
3. Ich stehe um 7 Uhr auf.
4. Ich gehe mit  Frauke in die Kneipe.
5. Ich helfe Elke in Videoraum.
6. Ich bin um 8 Uhr im Büro.

•        Übersetzen Sie:

1. ¿Sabes tocar la guitarra?
2. Ahora quiero cenar.
3. Debemos pagar las bebidas.
4. ¿Quieres hacer el ejercicio?
5. No debes estar aquí.
6. No puedes subir esa montaña.

Lösungen:

------       1. muss, 2. will, 3. muss, 4. will, 5, muss.

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1. Ich muss einen Termin machen.
2. Ich kann in der Kantine zu Mittag essen.
3. Ich stehe um 7 Uhr auf. Ich muss um 7 Uhr aufstehen.
4. Ich will mit Frauke in die Kneipe gehen.
5. Ich muss Elke in Videoraum hilfen.
6. Ich soll um 8 Uhr im Büro sein.

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1. Kannst du Gitarre spielen?
2. Ich möchte jetzt Abendessen haben.
3. Wir müssen die Getränke bezahlen
4. Möchtest du die Übung machen?
5. Du darfst nicht hier sein!
6. Du kannst diesen Berg nicht besteigen.

In der Schule

Heute ist der erste Schultag. Lena steht mit ihrer Schultüte vor der Schule. Sandra, Susanne und Paul sind auch da. Die Kinder kennen sich aus dem Kindergarten. Jetzt gehen sie in die gleiche Klasse. Sie freuen sich schon auf den Unterricht. Lena freut sich besonders auf das Rechnen. Sandra und Susanne aufs Schreiben. Und Paul? Paul sagt, er freut sich besonders auf die Pausen.

In der Klasse lernen sie ihren Lehrer, Herrn Mayer, kennen. Herr Mayer ist noch sehr jung und lustig. In der ersten Stunde lernen die Kinder das ABC-Lied. Alle singen begeistert mit.

Danach schreibt der Lehrer die ersten Buchstaben an die Tafel: A wie Affe, B wie Banane. Herr Mayer zeichnet einen Affen dazu, der einen Banane frisst. Die Kinder lachen laut. Dann läutet auch schon die Schulglocke.

Der erste Tag in der Schule ist vorbei. Vor der Schule warten die Eltern auf die Kinder. Die Kinder erzählen vom ersten Tag. Sie freuen sich schon auf morgen.

1) In welche Klasse geht Lena?

a) In die erste Klasse.b) In die zweite Klasse.c) In die dritte Klasse.d) In die vierte Klasse.

2) Wie heißen Lenas Freunde?

a) Herr Mayer.b) Sandra, Susanne und Paul.c) Lena hat noch keine Freunde in der Schule.d) Karl, Esra und Maya.

3) Wie heißt ihr Lehrer?

a) Herr Müller.b) Frau Schuster.c) Herr Mayer.d) Frau Mayer.

4) Was machen die Kinder in ihrer ersten Stunde?

a) Sie lesen ein Buch.b) Sie rechnen.c) Sie machen Sport.d) Sie singen ein Lied.

5) Was zeichnet der Lehrer an die Tafel?

a) Ein Auto und einen Hubschrauber.b) Einen Löwen und einen Elefanten.c) Einen Luftballon und einen Clown.d) Einen Affen und eine Banane.

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